Manejo de la conducta de pacientes con Síndrome de Down en odontopediatría: una revisión sistemática
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14559692Palabras clave:
manejo en la conducta, síndrome de Down, odontopediatríaResumen
El manejo conductual de pacientes con Síndrome de Down en odontopediatría es un desafío debido a las características cognitivas, emocionales y conductuales asociadas a esta condición. La problemática radica en las dificultades que enfrentan los odontopediatras para establecer cooperación durante los tratamientos, lo que puede afectar la calidad de la atención y el bienestar del paciente. Por ello, el objetivo de este estudio es identificar estrategias efectivas basadas en evidencia científica que optimicen la interacción con estos pacientes, mejorando su experiencia odontológica. Se realizó una revisión sistemática de artículos científicos publicados entre 2020 y 2024 en bases de datos como Google Scholar, PubMed, Elsevier y SciELO. Se utilizaron palabras clave como "Manejo de la conducta", "Síndrome de Down" y "Odontopediatría". De un total de 74 artículos encontrados, 25 cumplieron con los criterios de inclusión, que se enfocaron en estudios específicos sobre manejo conductual en odontopediatría. Los resultados evidencian que técnicas como el refuerzo positivo, la desensibilización progresiva y la comunicación adaptada son herramientas clave para mejorar la cooperación del paciente. Además, la preparación del entorno odontológico, el uso de estrategias psicológicas y el trabajo interdisciplinario contribuyen significativamente al éxito del tratamiento. La atención odontopediátrica de pacientes con Síndrome de Down requiere un enfoque personalizado y multidisciplinario. La formación continua de los odontólogos en manejo conductual y la implementación de prácticas basadas en evidencia son esenciales para garantizar un cuidado integral y humanizado.
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