Educación ambiental y conocimiento sobre efluentes pesqueros en trabajadores
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23327175Palabras clave:
conocimiento ambiental, educación ambiental, efluentes pesquerosResumen
El objetivo del presente estudio fue evaluar el nivel de conocimiento ambiental sobre los efluentes pesqueros en trabajadores antes y después de una intervención de educación ambiental. Para ello, se desarrolló un estudio cuantitativo, aplicado, con diseño preexperimental, longitudinal y de un solo grupo con mediciones pretest y postest. La población estuvo conformada por 1.600 trabajadores y la muestra por 400 participantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizó un cuestionario de 50 ítems, con validez de contenido mediante V de Aiken de 0,85775 y consistencia interna de 0,78 según el alfa de Cronbach. Los niveles de conocimiento se clasificaron mediante una escala vigesimal de 0 a 20 puntos. En el pretest, el 59,0 % presentó un nivel desaprobado y el 16,0 % alcanzó niveles bueno, muy bueno o excelente. En el postest, el nivel desaprobado disminuyó a 13,0 %, mientras que los niveles buenos o superiores aumentaron a 56,5 %. Asimismo, las categorías muy bueno y excelente aumentaron de 5,3 % a 21,5 % y de 1,8 % a 16,8 %, respectivamente. Se concluyó que las mediciones evidenciaron una modificación favorable del conocimiento ambiental posterior a la intervención educativa. No obstante, debido al diseño preexperimental y a la ausencia de un grupo control, no fue posible establecer una relación causal definitiva.
Descargas
Referencias
Feizi, R., Kazemi, Z., Kazemi, Z., Jorfi, S., Reshadatian, N., & Jaafarzadeh, N. (2024). A review on efficient technologies for fish canning wastewater treatment. Desalination and Water Treatment, 317, 100220. https://doi.org/10.1016/j.dwt.2024.100220
Fleacă, B., Militaru, G., & Fleacă, E. (2024). Reinforcement of workforce training programs—Insights from pilot testing process to enhance greening practices in enterprises. Sustainability, 16(23), 10377. https://doi.org/10.3390/su162310377
Hajj-Hassan, M., Chaker, R., & Cederqvist, A.-M. (2024). Environmental education: A systematic review on the use of digital tools for fostering sustainability awareness. Sustainability, 16(9), 3733. https://doi.org/10.3390/su16093733
Hang, T. T. T., Phat, V. V., Hanh, H. H., Luu, T. L., Thuan, T. H., Tuyen, N. V., & Quang, C. X. (2024). Improving organic and nutrient removal efficiencies in seafood processing wastewater using anaerobic membrane bioreactor (AnMBR) integrates with anoxic/oxic (AO) processes. Science of the Total Environment, 954, 176192. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2024.176192
Hu, B., Wang, C., Xia, Z., Lu, C., & Ju, X. (2025). Environmental education in low-income and middle-income countries: A systematic review and meta-analysis. Journal of Environmental Psychology, 104, 102613. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2025.102613
Huseyin, M. Y., Dershewi, A., Marais, D., & Albuhtori, M. (2025). Evaluating the effectiveness of a health and environmental education training program for Syrian teachers in Northern Syria. International Journal of Educational Research Open, 8, 100448. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2025.100448
Katsara, A., Coughlan, N. E., & Jansen, M. A. K. (2025). Characterization of seafood processing wastewater: Processing procedures and physicochemical variability. Environmental Pollution, 383, 126761. https://doi.org/.1016/j.envpol.2025.126761
Li, S., Liu, Z., Tripathi, V. C., & Hashim, M. A. M. (2025). An investigation of landscape of environmental education (EE): A bibliometric and systematic literature review. The International Journal of Management Education, 23(3), 101229. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2025.101229
Ministerio de la Producción. (2024). Resolución Ministerial N.° 385-2024-PRODUCE: Modificar los numerales 6.7.3.2, 6.7.4, 6.8.3 y 6.8.5 del punto 6 del Protocolo para el Monitoreo de Efluentes de los Establecimientos Industriales Pesqueros de Consumo Humano Directo e Indirecto. https://www.gob.pe/institucion/produce/normas-legales/6015450-385-2024-produce
Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental. (2023). Conviviendo con el mar de la Bahía de Paita: Evaluación ambiental de causalidad (EAC) por el impacto del vertimiento de los efluentes industriales pesqueros de consumo humano directo en la Bahía de Paita. OEFA. https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/4535008/Libro%20Conviviendo%20con%20el%20mar%20de%20la%20Bah%C3%ADa%20de%20Paita.pdf?v=1684169629
Rahman, M. H., Amin, M. B., Hasan, M. N., Yasmin, N., Rahaman, M. A., & Oláh, J. (2025). The nexus among employees’ green concerns, green effectiveness, and green behavior through mediating role of employees’ green knowledge: Evidence from Bangladeshi consumer goods industry. Environmental Challenges, 19, 101161. https://doi.org/10.1016/j.envc.2025.101161
Sun, H., Bahizire, G. M., Pea-Assounga, J. B. B., & Chen, T. (2024). Enhancing employee green performance through green training: The mediating influence of organizational green culture and work ethic in the mining sector. Journal of Cleaner Production, 449, 141105. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2024.141105
Thuan, N. C., Phat, V. V., Hang, T. T. T., Luu, T. L., Tripple, J., & Wagner, M. (2024). Treatment of seafood processing wastewater toward carbon neutrality: A comparison between coagulation/flocculation, chemical oxidation and absorbent methods. Case Studies in Chemical and Environmental Engineering, 10, 100792. https://doi.org/10.1016/j.cscee.2024.100792
Van de Wetering, J., Leijten, P., Spitzer, J. E., & Thomaes, S. (2022). Does environmental education benefit environmental outcomes in children and adolescents? A meta-analysis. Journal of Environmental Psychology, 81, 101782. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2022.101782
Virpiranta, H., Okyere Abayie, S., Mäkikangas, J., Puirava, M., Koivula, K., & Leiviskä, T. (2023). Treatment of fish processing plant wastewater using dissolved air flotation and pilot-scale biochar column filtration. Journal of Environmental Chemical Engineering, 11(5), 110853. https://doi.org/10.1016/j.jece.2023.110853
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
La revista se acoge a la licencia Licencia Atribución (CC BY), permitiendo la posibilidad de copiar, distribuir, exhibir, y producir obras derivadas, siempre y cuando se reconozca y cite al autor.
