Mapeo bibliométrico del aula invertida como estrategia para el aprendizaje autónomo en los estudiantes. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–12, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15612725. Disponível em: https://www.revistainvecom.org/index.php/invecom/article/view/3883. Acesso em: 18 apr. 2026.