“Estrategias De regulación Del estrés Para La Mejora Del Rendimiento académico: Una revisión sistemática”. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063 5, no. 4 (February 3, 2025): 1–11. Accessed April 27, 2026. https://www.revistainvecom.org/index.php/invecom/article/view/3696.