Ortiz Moya, N.G. et al. 2024. Impacto de la diversidad e inclusión en el rendimiento académico de la educación superior. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063. 5, 1 (jul. 2024), 1–11. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.12639443.