Sevilla Muñoz, T.C. et al. 2024. Impacto de una capacitación intensiva en IA orientada a la planificación educativa en docentes de secundaria. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063. 5, 3 (nov. 2024), 1–7. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14219251.