Quiñones, C.L. et al. 2026. Actitudes docentes y atención a la diversidad en la educación inclusiva: revisión sistemática. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063. 6, Especial 1 (ago. 2026), 1–8. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.21895601.