Camones Pariamachi, L.G. et al. 2026. ChatGPT, integridad académica y plagio: percepciones de estudiantes universitarios de educación. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063. 6, Especial 2 (oct. 2026), 1–11. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.23406256.