Ibañez-Faichin, C. R.; Medina-Garagate, E. L.; Jiménez-Hualpa, V. G. El estado emocional y su impacto en el aprendizaje actitudinal de estudiantes del nivel primario. Revista InveCom 2024, 5 (1), 1-11. https://doi.org/10.5281/zenodo.12676536.