Gutiérrez Lévano, D. D. P.; Laura-De La Cruz, K. M. Enseñanza inclusiva en educación primaria: una revisión sistemática de prácticas, barreras y resultados. Revista InveCom 2026, 6 (Especial 3), 1-10. https://doi.org/10.5281/zenodo.23889010.