Ibañez-Faichin, C. R., Medina-Garagate, E. L., & Jiménez-Hualpa, V. G. (2024). El estado emocional y su impacto en el aprendizaje actitudinal de estudiantes del nivel primario. Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, 5(1), 1-11. https://doi.org/10.5281/zenodo.12676536