Vásquez Tafur, Lucinda Anatila, Martiniano F. Reynoso Lázaro, Tito Capcha Carrillo, y Magda Isabel Castañeda Sánchez. 2025. «Revisión sistemática: impacto del aula invertida en el aprendizaje de estudiantes de educación primaria». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063 6 (1): 1-8. https://doi.org/10.5281/zenodo.15284949.