[1]
J. L. Paredes Muñoz, M. E. Picón Gonzáles, F. de M. Montes Gonzales, y J. V. Sulluchuco Cunyas, «Implicancia del acompañamiento pedagógico en los docentes de secundaria durante la nueva normalidad », Revista InveCom, vol. 5, n.º 1, pp. 1–8, jun. 2024, doi: 10.5281/zenodo.12539821.