G. García-Ramos, J. S. Jaramillo-Ayala, M. B. Santillán Molina de Valdivia, y M. S. Albino Acuña de Cadema, «Educación inclusiva en docentes de nivel secundaria: un análisis de la red bibliométrica», Revista InveCom, vol. 5, n.º 4, pp. 1–11, ene. 2025, doi: 10.5281/zenodo.14803782.