[1]
A. Ticona Machaca, M. E. Ramos Terroba, A. Paye Marca, J. S. Condori Aruhuanca, y C. D. Charca Uscamayta, «Implementación y efectividad de las políticas públicas para integrar la sostenibilidad en el currículo escolar», Revista InveCom, vol. 5, n.º 4, pp. 1–12, feb. 2025, doi: 10.5281/zenodo.14790916.