D. Gortaire-Díaz, G. Almache-Granda, R. Real-Roby, y E. Mora-Herrera, «Cerrando la brecha: cómo las herramientas de IA apoyan el desarrollo autodirigido de habilidades de ILE dentro del aula», Revista InveCom, vol. 6, n.º 2, pp. 1–14, jun. 2025, doi: 10.5281/zenodo.15788013.