T. M. Garcia Soller, R. G. Prada Hernández, M. Y. Florez Cueva, y C. I. Torres Sotelo, «Implicancias de la indagación científica para el aprendizaje: una revisión sistemática», Revista InveCom, vol. 6, n.º 2, pp. 1–10, jul. 2025, doi: 10.5281/zenodo.15844285.