[1]
R. Zambrana Copaja, A. D. Salinas Montemayor, F. A. Macías García, y E. E. Escobar, «Inteligencia artificial en la educación superior para promover un aprendizaje personalizado e inclusivo: una revisión sistemática », Revista InveCom, vol. 6, n.º 2, pp. 1–10, jul. 2025, doi: 10.5281/zenodo.16147008.