F. E. Rueda Chavez y S. H. Tovar Mendoza, «IA para el mejoramiento del Blended Learning en la redefinición de la enseñanza híbrida: una revisión sistemática », Revista InveCom, vol. 6, n.º 2, pp. 1–9, jul. 2025, doi: 10.5281/zenodo.16424166.