[1]
B. Condor-Campos, A. Párraga-Panéz, D. V. Maximiliano-Velásquez, y E. Arrieta-Amaya, «Análisis de las competencias matemáticas en la educación básica regular: una revisión sistemática», Revista InveCom, vol. 6, n.º 2, pp. 1–10, ago. 2025, doi: 10.5281/zenodo.16990638.