[1]
P. J. Córdova-Bayona y B. Hernández Fernández, «Educación religiosa y pedagogías críticas: Revisión sistemática de las configuraciones y tensiones epistemológicas (2020-2025)», Revista InveCom, vol. 6, n.º Especial 1, pp. 1–15, jul. 2026, doi: 10.5281/zenodo.21399734.