[1]
A. O. Príncipe Bayona, F. M. Pastor Aguero, M. B. Saldaña Chinchayan, y E. E. García-García, «La inteligencia artificial en el aprendizaje emocional de los estudiantes de educación superior: una revisión sistemática», Revista InveCom, vol. 6, n.º Especial 2, pp. 1–17, oct. 2026, doi: 10.5281/zenodo.23383679.