[1]
B. H. López Oña y K. Guamaní-Clavijo, «Aplicación de la metodología del aula invertida en el aprendizaje del idioma inglés en una universidad de Quito – Ecuador», Revista InveCom, vol. 3, n.º 2, pp. 1–18, jun. 2023, doi: 10.5281/zenodo.8057797.