[1]
L. Y. Calle Urgilez, C. M. Quituisaca Barzallo, E. M. Brito Tenesaca, y F. P. Riera Hermida, «El uso de la gamificación para fomentar el vocabulario en estudiantes de 8º de primaria en una institución educativa privada», Revista InveCom, vol. 4, n.º 2, pp. 1–19, feb. 2024, doi: 10.5281/zenodo.10641924.