[1]
G. E. Guanotuña Balladares et al., «Adaptación de la Metodología STEM-STEAM en la educación pospandemia: un enfoque integral para la recuperación académica», Revista InveCom, vol. 4, n.º 2, pp. 1–11, feb. 2024, doi: 10.5281/zenodo.10694156.