Ibañez-Faichin, Carmen Rosa, et al. «El estado emocional y su impacto en el aprendizaje actitudinal de estudiantes del nivel primario». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 5, n.º 1, julio de 2024, pp. 1-11, https://doi.org/10.5281/zenodo.12676536.