Mota Rodríguez, Geoconda de los Ángeles, et al. «Relación del método de enseñanza y el rendimiento académico en la educación presencial, en línea e híbrida». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 5, n.º 2, septiembre de 2024, pp. 1-7, https://doi.org/10.5281/zenodo.13737822.