Camacho González, Dolores Mercedes, et al. «Estrategias de adaptación docente desde la pandemia: Google Classroom como pilar de la educación virtual». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 5, n.º 3, noviembre de 2024, pp. 1-6, https://doi.org/10.5281/zenodo.14212395.