Santana Castro, Evelin Katherine. «Impacto de los programas de formación continua en el trabajo colaborativo docente: una revisión sistemática ». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 6, n.º 1, mayo de 2025, pp. 1-10, https://doi.org/10.5281/zenodo.15514773.