Rueda Chavez , Freddy Edward, y Rosita Yuliana Peña Vargas. «Implicancias del Blended learning en estudiantes universitarios: una revisión sistemática ». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 6, n.º 2, junio de 2025, pp. 1-10, https://doi.org/10.5281/zenodo.15757969.