Zambrana Copaja, Ricardo, et al. «Inteligencia artificial en la educación superior para promover un aprendizaje personalizado e inclusivo: una revisión sistemática ». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 6, n.º 2, julio de 2025, pp. 1-10, https://doi.org/10.5281/zenodo.16147008.