Sánchez Trinidad, Elizabeth Nancy, et al. «Análisis de la estrategia aula invertida empleada por docentes de un contexto universitario del Perú ». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 6, n.º 3, diciembre de 2025, pp. 1-10, https://doi.org/10.5281/zenodo.18010894.