Tite López, Jessenia María, et al. «Estrategias pedagógicas inclusivas para reducir brechas de aprendizaje en estudiantes de nivel básico ». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063, vol. 6, n.º 3, enero de 2026, pp. 1-9, https://doi.org/10.5281/zenodo.18204397.