Robles Vereau , Frank William, y Felipe Anderson Rios Incio. «TikTok y alfabetización digital: evidencias de una relación inversa en adolescentes». Revista InveCom / ISSN en línea: 2739-0063 6, no. 3 (noviembre 7, 2025): 1–12. Accedido noviembre 11, 2026. https://www.revistainvecom.org/index.php/invecom/article/view/4203.