Espinoza Bravo MG, Castillo Villegas KG, León Sinche JC. Diseño de clases y actividades que promuevan la interacción social y el aprendizaje colaborativo de niños con autismo. Revista InveCom [Internet]. 1 de agosto de 2024 [citado 11 de noviembre de 2026];5(2):1-12. Disponible en: https://www.revistainvecom.org/index.php/invecom/article/view/3381