Escudero Vilca CL, Espichan Espinoza ZL, Illescas Araujo M del S, Condori Agramonte MG, Tarazona Pajuelo JI, Queque Luque EF, et al. Mindfulness y su relación con el síndrome de burnout en docentes de educación superior. Revista InveCom [Internet]. 12 de abril de 2025 [citado 11 de noviembre de 2026];6(1):1-10. Disponible en: https://www.revistainvecom.org/index.php/invecom/article/view/3788