Ron Vaca P, Viteri Bazante FB. Adaptaciones curriculares significativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para estudiantes con discapacidad intelectual. Revista InveCom [Internet]. 27 de agosto de 2024 [citado 11 de noviembre de 2026];5(2):1-14. Disponible en: https://www.revistainvecom.org/index.php/invecom/article/view/3406