Public social spending and its impact on Ecuador's human development index. Period 2007 – 2021

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14548971

Keywords:

sustainable development, public expenditure, socioeconomic indicators

Abstract

The objective of this study was to analyze the relationship between public social spending and the Human Development Index (HDI) in Ecuador during the period 2007-2021, considering the impact of social policies in areas such as health, education and economic welfare. Using a mixed methodology, quantitative and qualitative analyses were combined, using secondary data from official institutions such as the Central Bank of Ecuador and the National Institute of Statistics and Census, complemented with documentary review. The descriptive statistical analysis identified an average annual growth of 0.16% in the HDI, highlighting the importance of social spending, despite the fluctuations recorded. The overall trend reflected sustained progress in welfare, although the impact of the COVID-19 pandemic in 2020 caused a temporary contraction, followed by a partial recovery in 2021. The results underscore that public spending in social sectors has been key to improving quality of life, but also evidence the need for more consistent distribution and comprehensive strategies to maximize long-term impact. The research concludes that strengthening inclusive and sustainable public policies is crucial to ensure equitable human progress in Ecuador.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Acevedo, M. C., Montes, I. C., Maya, J. J. V., González, M. N. V., y Mejía, T. B. (2007). Capital humano: una mirada desde la educación y la experiencia laboral. Cuadernos de investigación, (56). https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/cuadernos-investigacion/article/view/1287

Alarco Tosoni, G., y Castillo García, C. (2020). Concentración de la riqueza en América Latina en el siglo XXI. Problemas del desarrollo, 51(203), 111-136. https://doi.org/10.22201/iiec.20078951e.2020.203.69534

Arcentales Mero, M. A. (2024). El crecimiento económico y su influencia en el comportamiento del PIB PER cápita de ecuador en los últimos cinco años. [Tesis de Doctorado, Universidad laica Eloy Alfaro de Manabí]. ]https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/5583

Arellanes Ramirez, A. (2011). Una solución a la paradoja de las aportaciones federales para los municipios. (Ramo 33 Municipal). http://hdl.handle.net/11651/2265

Armijo, M., y Espada, M. V. (2014). Calidad del gasto público y reformas institucionales en América Latina. https://hdl.handle.net/11362/37012

Ayala, J. P. A., Marquinez, L. C. C., y Vásquez, J. A. C. (2021). Indicador de pobreza por ingreso en Ecuador y el efecto Covid-19, del 2010 al 2020. Sociedad & Tecnología, 4(2), 248-264. https://doi.org/10.51247/st.v4i2.108

Banco Central del Ecuador (BCE). (2022). Informe de la evolución de la economía ecuatoriana en 2022 y perspectivas 2023. Fin.ec. https://contenido.bce.fin.ec/documentos/Administracion/EvolEconEcu_2022pers2023.pdf

Casanova Montero, A. R., y Zuaznábar Morales, I. R. (2018). El comercio internacional. Teorías y políticas. Ediciones Universidad Metropolitana. https://repositorio.umet.edu.ec/handle/67000/93

Castañer Balcells, M., Camerino Foguet, O., y Anguera Argilaga, M. T. (2013). Mixed Methods in the Research of Sciences of Physical Activity and Sport. Apuntes Educación Física y Deportes, 112, 31-36. http://www.revista-apunts.com/en/library?article=1588

Chuncho Juca, L., Uriguen Aguirre, P., y Apolo Vivanco, N. (2021). Ecuador: análisis económico del desarrollo del sector agropecuario e industrial en el periodo 2000-2018. Revista Científica y Tecnológica UPSE (RCTU), 8(1), 8-17. https://doi.org/10.26423/rctu.v8i1.547

Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL (2023). CEPALSTAT Bases de Datos y Publicaciones Estadísticas. https://statistics.cepal.org/portal/cepalstat/index.html?lang=es

Flores-Ruiz, E., Miranda-Novales, M. G., y Villasís-Keever, M. Á. (2017). El protocolo de investigación VI: cómo elegir la prueba estadística adecuada. Estadística inferencial. Revista Alergia México, 64(3), 364-370. https://doi.org/10.29262/ram.v64i3.304

Galilea Ocón, S., Letelier, L., y Ross, K. (2011). Descentralización de servicios esenciales: los casos de Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica y México en salud, educación, residuos, seguridad y fomento. https://hdl.handle.net/11362/3835

Guevara, R. M. L. (2016, May). Los rendimientos de la Inversión Pública en Educación en Ecuador y América Latina. Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje. https://2016.economicsofeducation.com/user/pdfsesiones/041.pdf

Gutiérrez Mendoza, S. (2017). Incidencia de la recaudación tributaria en el índice de desarrollo humano (IDH) para América Latina (1990-2015). http://hdl.handle.net/10584/10872

IBM SPSS Statistics. (2024). Ibm.com. https://www.ibm.com/es-es/products/spss-statistics

Instituto Nacional de Estadística y Censos INEC. (2023). Ecuador en cifras. https://www.ecuadorencifras.gob.ec/institucional/home/

Kroll, C. (2015). Global Development and Happiness: How Can Data on Subjective Well-Being In-form Development Theory and Practice? Oxford Development Studies, 43(3), 281-309. https://doi.org/10.1080/13600818.2015.1067293

Martínez, E. (2014). Desigualdad, crecimiento económico y descentralización fiscal: Un análisis empírico para México. Premio Nacional de Finanzas Públicas, 33-35. https://www.cefp.gob.mx/portal_archivos/convocatoria/pnfp2014/mencionhonorificapnfp2014.pdf

Máttar, J., y Perrotti, D. E. (2014). Planificación, prospectiva y gestión pública: reflexiones para la agenda de desarrollo. https://bibliotecadigital.economia.gov.br/handle/123456789/514

Mertens, D. M. (2007). Transformative Paradigm: Mixed Methods and Social Justice. Journal of Mixed Methods Research, 1(3), 212-225. https://doi.org/10.1177/1558689807302811

Morduchowicz, A. (2004). Discusiones en economía de la Educación. https://hdl.handle.net/20.500.12799/4520

Moscoloni, N. (2012). Complementación metodológica para el análisis de datos cuantitativos y cualitativos en evaluación educativa. R.E.M.A. Revista electrónica De metodología Aplicada, 10(2), 1–10. https://doi.org/10.17811/rema.10.2.2005.1-10

Peersman, G. (2014). Sinopsis: Métodos de recolección y análisis de datos en la evaluación de Impacto. Síntesis metodológica, 10. https://ideas.repec.org/p/ucf/metbri/innpub764.html

Programa de las Naciones Unidas (2015). Training Material for Pro-ducing National Human Develop-ment Reports (Occasional Paper).New York: PNUD. https://www.undp.org/publications/human-development-report-2015

Programa de las Naciones Unidas (2022). Tiempos inciertos, vidas inestables. Configurar nuestro futuro en un mundo en transformación. https://hdr.undp.org/informe-sobre-desarrollo-humano-2021-22

Quilumba Toro, M. I. (2015). Incidencia del gasto público social en el índice de desarrollo humano (IDH) en Ecuador en el período 2000-2014. [Tesis de Pregrado, Universidad Técnica de Ambato] http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/18019

Ranjan, P., y Panda, P. K. (2022). Pattern of Development Spending and Its Impact on Human Development Index and Gross State Domestic Product in Low-income States in India. Journal of Development Policy and Practice,7(1), 71-95. https://doi.org/10.1177/24551333211047358

Sánchez Zurita, J. (2017). Política educativa y protección social: convergencia interna y etnicidad en Ecuador, 2007-2014. https://ddd.uab.cat/record/187052

Tashakkori, A., y Teddlie, C. (2015). SAGE Handbook of Mixed Methods in Social & Behavioral Research. SAGE Handbook of Mixed Methods in Social & Behavioral Research. SAGE Publications. https://doi.org/10.4135/9781506335194

Torres, Y., y Pinilla, D. (2021). Gasto público social, el acceso al agua potable y el saneamiento de las poblaciones rurales en América Latina. Problemas Del Desarrollo. Revista Latinoamericana De Economía, 50(196). https://doi.org/10.22201/iiec.20078951e.2019.196.63499

Vanegas Solórzano, D. N. (2024). El impacto de la inversión extranjera directa en el Índice de desarrollo humano de Ecuador: un análisis para el periodo 1990-2021. [Tesis de Pregrado, Universidad del Azuay]. http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14731

Vergara Reyes, C. (2019). Análisis del Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores chilenos de Educación Básica. https://hdl.handle.net/2445/151218

Villareal, E., y Zayas, F. (2021). Desarrollo humano y Educación: una perspectiva de la educación enfocada al desarrollo humano. Vértice universitario, 23(90), 28-39. https://doi.org/10.36792/rvu.vi90.31

Published

2024-12-23

How to Cite

Alba Carrillo, C. G., Loja Zhagui, C. J., & Vega Jaramillo, F. Y. (2024). Public social spending and its impact on Ecuador’s human development index. Period 2007 – 2021. InveCom Journal, 5(3), 1-9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14548971

Most read articles by the same author(s)