Información a través de redes sociales virtuales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8088276

Palabras clave:

riesgo, comunicación, redes sociales

Resumen

En este trabajo se propone revelar los desafíos en la comunicación entre actores en un barrio de la ciudad de Santa Fe (Argentina) atravesados por una compleja trama riesgo-territorio. Esta ponencia está enmarcada en el Proyecto de Investigación Orientado subsidiado por la UNL, cuyo objetivo general es promover y organizar la captura criteriosa de información, relativa al riesgo hídrico, a través de redes sociales virtuales conformadas por ciudadanos voluntarios de la ciudad de Santa Fe. Se experimentó con redes sociales como Facebook y WhatsApp, con grupos integrados por actores voluntarios del barrio, representantes del gobierno local y docentes participantes del proyecto. Con un año de experimentación se intenta conocer de los vecinos cuestiones como la selección del lugar para vivir, los problemas que ellos identifican en el barrio, su relación con la comunicación en redes sociales y su aplicabilidad a problemas relacionados con el riesgo de origen hídrico. Los resultados apuntan a reconocer la importancia y la potencialidad que tienen las redes sociales considerando un proceso comunicacional, orientado a la reducción del riesgo de desastres ante fenómenos de origen hídrico, que al profundizarse aportaría a la reducción de los daños. Utilizar la ciencia ciudadana a través de las redes sociales como herramienta de la gestión de riesgo, es un recorrido que deberá transitarse, de aprendizajes tanto por el lado de los “científicos” como por los “participantes”.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

LOMBARDELLI, M. J. (2018) El juego como espacio creativo en Ciencia Ciudadana. Tercer Congreso de la Asociación Argentina en Humanidades Digitals. La cultura de los datos. Asociación Argentina de Humanidades Digitales, Rosario. (Extaída el 20 de mayo de 2020, de https://www.aacademica.org/congreso.aahd2018/28).

Fundación Ciencia Ciudadana (2017) Guía para conocer la ciencia ciudadana. Universidad Autónoma de Chile. Santiago de Chile. (Extraído el 25 de marzo de 2020, http://cienciaciudadana.cl/descarga-la-guia-para-conocer-la-ciencia-ciudadana/)

Gandlgruber B. y Ricaurte Quijano P. (2013): Cap. 4. La naturaleza de las redes sociales virtuales y su impacto en el desarrollo económico y político. En Investigar las redes sociales, Coordinadores: Islas O y Ricaurte P. México.

Ricaurte Quijano P. (2013): Cap. 8. Redes ciudadanas en la era digital: la nueva esfera pública. En Investigar las redes sociales, Coordinadores: Islas O. y Ricaurte P. México.

Narvaez L., Lavell A. y Pérez Ortega G. (2009) La gestión del riesgo de desastres un enfoque basado en procesos. Proyecto de Apoyo a la Prevención de Riesgos de Desastres en la Comunidad Andina PREDECAN, Lima Perú.

Hütt Herrera, Harold (2012). LAS REDES SOCIALES: UNA NUEVA HERRAMIENTA DE

DIFUSIÓN. Reflexiones, 91(2),121-128.[fecha de Consulta 1 de Junio de 2020]. ISSN:1021- 1209. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=729/72923962008

Sautu R., Boniolo P., Dalle R. y Elbert R. (2005) Manual de Metodología Colección Campus Virtual Editorial Clacso.

Santos García D. (2012) Fundamentos de la comunicación. Editorial Red Tercer Milenio México.

Publicado

2022-08-30

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Información a través de redes sociales virtuales. (2022). Revista InveCom ISSN En línea: 2739-0063, 3(1), 37-48. https://doi.org/10.5281/zenodo.8088276

Artículos más leídos del mismo autor/a