Inversión en investigación y producción científica de las universidades ecuatorianas
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13978642Palabras clave:
inversión, publicaciones científicas, investigaciónResumen
Esta investigación se enfoca en la inversión en investigación y desarrollo es un componente clave en el progreso científico y tecnológico de cualquier nación o institución. Cuyo objetivo es analizar el estado de la inversión en investigación y la producción científica en las universidades ecuatorianas, para determinar el impacto de dicha inversión en la producción científica de las universidades públicas y privadas. La metodología combina datos cuantitativos y cualitativos obtenidos mediante una entrevista aplicada a directivos universitarios encargados de investigación y desarrollo. Los principales resultados revelan que el 70% de las universidades ofrecen incentivos para la publicación académica, aunque muchos directivos consideran que estos no son suficientes para motivar la publicación en revistas de alto impacto. En términos de inversión, las universidades destinan entre el 3% y el 5% de su presupuesto total a investigación, con solo un 30% de las publicaciones en revistas indexadas. Además, el 60% de los directivos señala que la infraestructura actual no es adecuada para desarrollar investigaciones competitivas a nivel internacional, especialmente en áreas como laboratorios modernos y recursos tecnológicos. Para mejorar la producción científica, es fundamental fortalecer la cooperación internacional, implementar incentivos fiscales para el sector privado y promover proyectos interdisciplinarios. Estas acciones no solo mejorarían la calidad y cantidad de la investigación, sino que también aumentarían la visibilidad de las universidades ecuatorianas en el ámbito global.
Descargas
Referencias
Alzate, M. (2024). Estrategia de gestión y mediación cultural con enfoque educomunicativo para la reintegración social de jóvenes del barrio El Poblado de Cali. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62609
Arcentales, M. (2024). El crecimiento económico y su influencia en el comportamiento del PIB PER cápita de ecuador en los últimos cinco años. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/5583
Arias, J., & Covinos, M. (2021). Diseño y metodología de la investigación. Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica. http://hdl.handle.net/20.500.12390/2260
Bolaños, L. (2023). La economía del conocimiento y el crecimiento económico en Ecuador. Universidad Técnica del Norte. https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14113
Espinoza, S. (2021). Los procesos claves de la gestión del conocimiento, la cultura organizacional, capital tecnológico y su relación con la producción científica de los docentes universitarios en las universidades de Tacna, año 2020. Universidad Privada de Tacna. http://hdl.handle.net/20.500.12969/2100
Flores, J. (2023). Modelización de los factores que caracterizan las actividades de innovación en los países de América Latina. LATAM Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales Y Humanidades, 4(5), 728–747. https://doi.org/10.56712/latam.v4i5.1351
Gálvez, M., Vallejos, M., Bautista, J., & García, V. (2021). Modelo de Gestión para la eficiencia en la ejecución de inversión pública. Journal of Business and Entrepreneurial Studie. https://doi.org/10.37956/jbes.v0i0.247
Labarca, N., Márquez, L., & Useche, L. (2021). De la teoría del crecimiento económico exógeno al endógeno: un recorrido analítico y conceptual. Revista Venezolana de Gerencia: RVG, 26(Extra 6), 245-265. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8890584
Martín de los Santos, P. (2020). ituación, evolución y factores de la desigualdad de la distribución de la riqueza en América Latina y El Caribe. Universidad Pontificia Comillas. http://hdl.handle.net/11531/40846
Medina, M., Rojas, R., & Bustamante, W. (2023). Metodología de la investigación : Técnicas e instrumentos de investigación. Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú. http://coralito.umar.mx:8383/jspui/handle/123456789/1539
Mora, I. (2021). Acciones de Estado, universidad y empresa para el desarrollo económico, el conocimiento y la competitividad en Colombia entre 2010 y 2020. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/51563
OMPI. (20 de septiembre de 2021). Índice Mundial de Innovación 2021: las inversiones en innovación se muestran resilientes a pesar de la pandemia de COVID-19; Suiza, Suecia, los Estados Unidos de América, el Reino Unido y la República de Corea lideran la clasificación; China se acerca.. https://www.wipo.int/pressroom/es/articles/2021/article_0008.html
Pazmiño, A. (2024). Financiamiento de las universidades públicas: consideraciones desde la administración pública para la zona 3 en Ecuador. Kairós, 7(13), 9-24. https://doi.org/10.37135/kai.03.12.01
Quindemil, E., Rumbaut, F., Chaparro, E., & Morales, J. (2022). Producción científica sobre responsabilidad social en la economía social según Scopus, período 2016-2020. Revista de ciencias sociales, 28(2), 258-275. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8378015
Storani, M. (2021). Los procesos de innovación y de protección por propiedad intelectual como agregado de valor: Casos de estudio de empresas Pyme del sector agrobiotecnológico del noroeste de la provincia de Buenos Aires, Argentina. Período 2007 – 2021. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. http://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/631
Vizcaíno, P., Cedeño, R., & Maldonado, I. (2023). Metodología de la investigación científica: guía práctica. Revista Multidiciplinaria Ciencia Latina, 7(4), 9723-9762. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i4.7658
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
La revista se acoge a la licencia Licencia Atribución (CC BY), permitiendo la posibilidad de copiar, distribuir, exhibir, y producir obras derivadas, siempre y cuando se reconozca y cite al autor.
